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天声人語をなぞる24.07.27
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2024 jta 하반기 세미나 사전 공지 및 참석 댓글…
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러빈유
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天声人語をなぞる24.07.25
우타히메
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天声人語をなぞる!
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푸른 산호초(青い珊瑚礁) 동영상
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天声人語をなぞる24.07.25
회장
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天声人語をなぞる!
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신규회원가입 했습니다!
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최근 뉴진스 하니가 커버한 '푸른 산호초(마츠다 세이코…
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2024.08.12
天声人語をなぞる24.07.24
우타히메
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天声人語をなぞる!
2024.08.12
우타히메
2024.08.12
天声人語をなぞる24.07.24
회장
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天声人語をなぞる!
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할수있다
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제58회 한일 익스체인지 스터디 온라인 개최 안내
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카키코오리 체험
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보이스액팅 수업 노하우 알려주세요~
정수경
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신향숙
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2024 jta 하반기 세미나 사전 공지 및 참석 댓글…
신향숙
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날으는붕어빵
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히라가나, 가타카나 스도쿠 (9x9) 문제, 답
세쵸
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[2018]중학교 공통자료
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푸른 산호초(青い珊瑚礁) 동영상
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매직
2024.08.09
天声人語をなぞる24.07.22
우타히메
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天声人語をなぞる!
2024.08.09
우타히메
2024.08.09
天声人語をなぞる24.07.22
회장
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天声人語をなぞる!
2024.08.09
회장
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연회비납부했습니다~
회장
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2024 jta 하반기 세미나 사전 공지 및 참석 댓글…
깽아
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2024.08.08
깽아티
2024.08.08
연회비납부했습니다~
화이토화이토토토토
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가입인사&연회비납부
2024.08.08
화이토화이토토토토
2024.08.08
Re: 국제교류 초청행사 전 학생 안전교육 자료
감식초
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지식iN (Q&A)
2024.08.08
감식초
2024.08.08
天声人語をなぞる24.07.21
우타히메
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天声人語をなぞる!
2024.08.08
우타히메
2024.08.08
메뉴판과 주문서
코코샘
고등학교자료
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[2015]고_다락원
2024.08.08
코코샘
2024.08.08
天声人語をなぞる24.07.21
회장
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天声人語をなぞる!
2024.08.08
회장
2024.08.08
참 잘했어요> 일본어 스티커를 만들었습니다.
dazaist
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2024.08.07
dazaist
2024.08.07
보이스액팅 수업 노하우 알려주세요~
인생은즐거워
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인생은즐거워
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2024 jta 하반기 세미나 사전 공지 및 참석 댓글…
은정
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은정
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2024 일본어 1, 일본어 2 평가계획서
집중모드
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집중모드
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天声人語をなぞる24.07.20
우타히메
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天声人語をなぞる!
2024.08.07
우타히메
2024.08.07
天声人語をなぞる24.07.20
회장
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天声人語をなぞる!
2024.08.07
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연회비 납부했습니다.
회장
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가입인사&연회비납부
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Re: 톡파원 25시 도쿄 랜선집들이 자료를 찾습니다~
톡파원 25시 도쿄 랜선집들이 자료를 찾습니다~
+3
一人 (ひとり、いちにん)에 대해서
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 16
+1
天声人語)2026.04.05
2026. 벳푸대학 여름 2주 일본어 연수 청소년 참가자 모집-일본대학 경험 기회
+2
생각하게 만드는 일본문화 수업 1 – 기리초코 구술평가
+2
동교과 선생님과의 의견(?) 차이.. 두번째..;;; 장음 관련
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 15
+1
天声人語)2026.04.04
こいのぼり
+1
라쿠고 고바나시 해 봤어요.
+7
정답이 없는것 같은데.
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 14
+1
天声人語)2026.04.02
+1
일본어에 빠질 수 없는 기호, 々의 비밀
교과서 오픈채팅방 안내
+24
동교과 선생님과의 의견(?) 교육내용(?) 차이 ㅠㅠ 도와주세요
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 13
+1
天声人語)2026.04.01
[참고] 일본과 한국의 아르바이트 근무의 차이점 비교 表
+2
학생들이 '일본'을 다시 보게 만드는 수업
+6
노래부르기 수행평가
+7
벳푸대학 여름 단기 2주 코스 (제52회) 사전 안내, 연수기간 7월 14일 ~ 7월 27일
+1
고등학교 일본어 추정분할점수 하시는 분 계신가요?
+3
일본 고등학생 학교 생활과 관련된 영상이 있을까요?
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 12
+1
声人語)2026.03.30
[참고] 일본 교통수단의 서브컬처 요소 랩핑(=차량외부 디자인)의 사회문화적 배경 表
1과 단어정리-수행평가용
+
Comments
04.09
오늘 방과후 일본어 수업에서 뭘 할지 고민이었는데, 덕분에 재밌는 시간이 될 것 같습니다. 좋은 자료 감사합…
04.09
이번기회를 통해 음운론 논문도 한번 더 살펴 보고, 먼저 다른글 다신것 보고 공부가 많이 되었습니다. 고맙습…
04.09
생각해보니 그분도 그런 설명을 하고 싶으셨던것 같은데....저에게 이게 몇글자로 보이냐해서 제가 두글자라고 …
04.09
네에 '한 글자로 취급'이 적합하지요.. 처음 입력시에 표현이 부족했네요~
04.09
선생님의 동교과 선생님이 한 글자라고 하는 것은 초급 문자 학습에서는 편의를 위해 “きゃ = 캬 (한 글자처…
04.09
한글자로 취급이라고 수정하셨네요 한글자로 취급이지 한글자인것은 아니라는 답변아래에 남겼습니다.
04.09
일본어 문자론과 음운론 공통 전제로서 일본어 가나는 각각이 개별 문자 단위로 취급되어 소가나를 포함한 요음을…
04.09
윗분이 정리를 엄청 잘해주셨네요. 그래서 발문이나 조건이 중요한것 같습니다. 예를들어 '교과서안의 단어만 사…
04.09
https://blog.naver.com/adddall/224246203867 오늘 이 글에 대한 응용편도 …
04.09
관점 ----------- 요음(ぎゃ)의 단위 --------------- 근 거 문자(표기) -------…
04.09
자세한 설명 감사합니다. 선생님~ ㅎㅎ 참고해서 시험 문제 출제를 해야겠네요~
04.09
いちにん이 쓰이는 경우 말씀하신 것처럼 완전히 틀린 건 아니고, 다음처럼 **특정 단어(복합어)**에서는 자…
04.09
감사합니다.~^^
04.09
우리학교 선생님은 요음이 한글자라고 하셔요. ぎゃ이건 한글자라고 일본인들도 그렇게 알고 있대요. 그렇게 가르…
04.09
감사합니다. ㅎㅎ 재밌네요.
04.09
감사합니다~
04.09
오늘도 고맙습니다.~! 비온더네요...ㅠ감사해요.^^
04.09
와~~~ 어마어마한 자료네요. 수업시간에 꼭 사용해 볼께요! 감사합니다.
04.08
일단은 평가영역명과 각 비율만 참고해주세요, 이번 근무교에서는 저보다 경력많으신 동교과 선생님의 평가방식을 …
04.08
저는 노래부르기를 하긴 했는데, 영상으로 노래 부르는 모습 제출하는 것과 노래가사 예쁘게 써서 제출하기를 포…
04.08
비밀댓글입니다.
04.08
혹시 수행평가기준표 라든가 올려주실 수 있나요
04.08
장음의 특성을 고려하자면, 앞에 놓이는 음을 2박자로 내는 거잖아요? 그러니 가타카나에서 하이폰으로 장음표시…
04.08
한글 독음 표기는 그렇게 중점을 둘 필요가 없을 것 같아요. 그냥 한글 표기에는 다양한 장음표시가 있다라고 …
04.08
혹시 '낫또'.. 한글 받침 ㅅ 때문에 s 를 쓰는 거라면 한글 받침에 대한 이해가 부족한 거라고 생각합니다…
04.08
비밀댓글입니다.
04.08
비밀댓글입니다.
04.08
선생님 답변 감사합니다 ㅠ 저도 영어표기를 생각해도 이미 s가 아닌데 왜 그런가했는데 이 선생님이 자기가 처…
04.08
친절한 답변 너무 감사드립니다 ㅠㅠㅠㅠ 선생님께 그 선생님이 생각한 근거를 알려달라하니 예전에 경력많은 쌤이…
04.08
비밀댓글입니다.
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