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天声人語をなぞる!
天声人語をなぞる!21.11.08
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2022.01.12 07:42
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2022.01.12
『
(「)
タネ
(たね)
社会
(しゃかい)
の
人間関係
이런 관계도 있군요,,
1
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우타히메
2022.01.12 15:15
아, 오늘도 고맙습니다. ^^ <종적사회의 인간관계>...교실에 존재하는 「カスト、カースト」...
아, 오늘도 고맙습니다. ^^ <종적사회의 인간관계>...교실에 존재하는 「カスト、カースト」...
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네 선생님~ 맞습니다. 지금은 예시라서 다 적긴 했습니다만, 어려운 단어나 한자어만 제시해주고, 배운 내용(…
03.18
감사합니다~~~
03.18
선생님~ 넘 감사드려요. 고퀄 자료에요^^ 늘 도움 받고 있어요.
03.18
너무 좋아요~
03.18
너무 재밌네요.
03.18
수행평가명은 AI에게 물어보면 상당히 요란스러우면서 그럴듯한 제목으로 잘 만들어주더라구요. 혹시 이름이 너무…
03.18
우와 꼼꼼한 답변 감사드립니다.
03.18
소중한 자료 넘 감사합니다~
03.18
감사합니다^^
03.18
감사합니다^^
03.18
선생님 귀한 자료 감사합니다!!!
03.18
감사합니다 잘 쓰겠습니다^^
03.18
꼭 필요한 자료네요.^^ 감사히 받아갑니다.
03.18
너무 감사합니다. 학생들이 개별적으로 큐알 찍고 하는 거지요? 좋네요~^^
03.18
오늘도 고맙습니다.~! 스포츠는 누구 것도 아닌 모두의 공유물! 바람직 하네요. ㅎㅎ 감사합니다.^^
03.18
감사합니다
03.18
20여년 중간 기말고사 다 보았는데 재작년부터 기말고사 한번만 봅니다. 수행평가 60%, 기말고사 40%로 …
03.17
'~을/를 통한 ~ 하기' 또는 ' ~ 을 연계한 ~ 하기' 와 같은 과정형 평가명 예시를 제시해보았습니다.…
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03.17
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03.17
오! 저는 좋은 아이디어인 것 같습니다. '일본'이나 '먹다'처럼 배운 단어는 보기로 주지 않는 것도 생각해…
03.17
우와~~~우와~~입니다! 정말 귀한 자료 너무 감사해요
03.17
감사합니다~
03.17
오~~ 선생님, 감사합니다! 고생하셨어요~~ 혹시 학습지도 있으신가요?
03.17
감사합니다. 잘 쓸게요.
03.17
감사합니다. 수행평가 고민 중이었는데 큰 도움이 되었습니다. ^^
03.17
선생님 너무 감사합니다. 이런 귀한 자료를 아낌없이 공유해주시다니...
03.17
감사합니다~
03.17
오늘도 고맙습니다.~! ^^
03.17
중간 기말 두 개 다 보시기를 권장합니다. 내용이 많아서 기말에 한번에 몰아서 보는 것은 서로에게 피곤한 일…
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