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학급도우미
김동광
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2009.03.19 08:16
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2009.03.19
학기초에 아이들에게 역할을 하나씩 줄때 유용합니다
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김상묵
2010.02.16 10:30
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04.30
오늘도 고맙습니다.~! ^^
04.29
자세한 답변 감사합니다.
04.29
정말 교과서 자료도 없고 너무 막막했는데ㅜㅜ 너무 감사합니다 ㅠㅠㅠ
04.29
네 확인했습니다! 감사합니다~
04.29
오늘도 고맙습니다.~! 누군가의 건강을 함께 걱정하는 우리 세상! 만세!!! ㅎㅎ 감사해요. ^^
04.28
아래 답변 글에서 첨부한 예시안 내용이 충분한 도움이 되었으면 좋겠네요, 선생님~!
04.28
선생님, 이 게시판의 315번글에 관련 양식 파일이 있습니다...!!
04.28
평가지 양식 파일말씀인가요~~?!
04.28
와 감사합니다
04.28
학생들이 너무 좋아해요 감사합니다.
04.28
선생님 한일 비교론 수행평가지 내용을 보고 싶은데 파일을 받을 수 없을까요?
04.28
너무 좋은데요 감사합니다
04.28
감사합니다 ㅎ
04.28
저도 3학년 일본문화에 오는 2학년들은 오마모리를 체험하고, 2학년 일본어 오는 1학년들은 오미쿠지 뽑게 할…
04.28
감사합니다. 너무 좋은 아이디어입니다^^
04.28
아이들이 정말 좋아할 것 같아요! 저도 한번 해 보고 싶네요!! 수업 활동 공유해주셔서 감사합니다^^
04.28
우와 넘 멋지네요!!
04.28
오늘도 고맙습니다.~! 그렇네요. 같은 실수를 반복하지 않아야 겠어요. ㅎㅎ 감사합니다. ^^
04.27
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04.27
감사합니다
04.27
감사합니다.
04.27
정말 감사드립니다!!! 잘 사용하겠습니다!
04.27
해보고싶은 활동이에요 공유감사합니다!
04.27
교육과정 박람회 자료는 크게 전시용 시각 자료와 배포용 인쇄 자료 두 가지로 나누어 준비하시면 좋습니다.(이…
04.27
近道, 迷い子 같은 글자를 쓸 때 일본한자가 아닌 점이 좀 마음에 걸리는군요. 학생들에게 신명조 약자로 폰트…
04.27
오늘도 고맙습니다.~! 이팦나무가 만개했네요. ^^ 감사해요. !!
04.26
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04.26
오늘도 고맙습니다.~! 네꼬! 니 낫테 스고스 이치니찌 도~데쇼~~~!! ㅎㅎ 감사합니다. ^^
04.24
ㅎ아마 선뜻 답하시기는 어렵지않을까요 ? ㅎ 반드시 수정 필요한 내용이라고 지적받은 것이나 같으니 기분이 좋…
04.24
감사합니다~ 그 선생님께 위 선생님 내용 함께 전달드리며 의견 부탁한다했더니 답이없으시네요;;;ㅋㅋ;;; 답…
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