공지사항 4 페이지 > JTA온라인 일본어교사회
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660
공지
(선착순)함께 할 선생님 모집 - 유튜브 영상 학습자료 만들기
댓글
+
2
개
jtaadmin
2021.07.05
5240
1
659
일반
서로의 언어를 배우는 중고생 교류 프로그램2021
댓글
+
2
개
jtaadmin
2021.05.25
5919
1
658
알림
(사전 안내)김갓빈 선생님의 아이들 사로잡는 마법 학습툴 3차 연수 (6, 7월)
댓글
+
115
개
jtaadmin
2021.05.09
7026
4
657
일반
JTA 종석스님과 함께 배우는 너무나 쉬운 실습위주 영상편집 연수 안내
댓글
+
41
개
jtaadmin
2021.05.03
6358
2
656
공지
서로의 언어를 배우는 중고생 교류 프로그램2021 댄스 댄스 댄스 온라인
댓글
+
2
개
jtaadmin
2021.04.23
5483
2
655
공지
일본 오사카종합디자인전문학교 온라인입학설명회 시시
효진(손동관)
2021.04.19
5638
0
654
공지
강원국제교육원 원어민일본어교사 채용 공고
김수남
2021.03.29
5907
0
653
알림
김갓빈 선생님의 마법 학습툴 4-5월 연수 신청
댓글
+
65
개
jta운영진
2021.03.20
6212
2
652
알림
jta 길벗 공동 기획 김갓빈 선생님 마법 학습툴 4.5월 연수 신청 방법 사전 안내 (필독)
댓글
+
37
개
jtaadmin
2021.03.10
10170
2
651
공지
^^ 신학기 빅 이벤트- 이렇게 쉽게 수업하기
댓글
+
62
개
jtaadmin
2021.02.28
6848
1
650
알림
2021 jta 상반기 세미나 발표 자료들
댓글
+
1
개
jtaadmin
2021.02.26
6546
0
649
모임안내
신규 교사를 위한 JTA 아카데미 줌 주소 2월 28일
댓글
+
27
개
jtaadmin
2021.02.16
5724
0
648
모임안내
2021 JTA 상반기 세미나 안내
댓글
+
13
개
jtaadmin
2021.02.15
6625
6
647
일반
김갓빈 선생님 1차 연수관련 문의
댓글
+
3
개
윤유선
2021.02.03
5862
2
646
공지
강원국제교육원 일본인 교사 채용 공고
김수남
2021.02.02
5935
0
645
알림
「JTA 길벗 공동기획」 '김갓빈샘의 학습 툴 연수' 신청 결과 및 운영 방식 안내
댓글
+
1
개
jtaadmin
2021.01.28
9488
1
644
공지
[공지 - 마감]김갓빈샘의 학습 툴 연수
jtaadmin
2021.01.20
18038
1
643
공지
김갓빈샘과 함께 배우는 마블 학습 툴 실습 연수 안내
댓글
+
1
개
jtaadmin
2021.01.13
6423
8
642
공지
강원도 원어민 교사 채용 재공고
김수남
2020.12.24
5542
1
641
공지
江原道敎育廳 日本語ネイティブ教師 採用 公告
김수남
2020.12.09
5823
1
640
알림
강원도 원어민 보조교사 채용
김수남
2020.12.09
5748
0
639
알림
코로나 19 시대 우리가 한 해 동안 해온 수업 학생대상 설문조사 협조 안내
댓글
+
1
개
jtaadmin
2020.12.08
5370
0
638
공지
이화여자대학교「외국어교육특수대학원 국제일본어교육학과」에서 신입생을 모집합니다
정승진
2020.10.25
6394
1
637
일반
가나콘 안내-기간연장,응모방식 변경
jtaadmin
2020.09.25
6279
0
636
일반
[고]일본어회화1,2교과 게시판 추가
jtaadmin
2020.09.25
6108
0
635
일반
[10월 10일(토)교사살롱(ZOOM)]고등학교 선생님의 수업사례 발표
국제교류기금
2020.09.23
6018
2
634
일반
『カチの声(9月号)』「新語の運命ー生き残る新語・消える新語ー」
국제교류기금
2020.09.22
5786
0
633
모임후기
하반기 세미나 녹화 파일 유튜브 공유 안내 ^^
댓글
+
1
개
jtaadmin
2020.09.10
6380
1
632
모임안내
8월 29일 하반기 세미나 발표 방식 안내
관리자
2020.08.28
5613
3
631
일반
『カチの声(8月号)』発行のご案内
국제교류기금
2020.08.25
6105
0
630
일반
[온라인 일본어교사살롱]<9월 5일(토/14:30)_学びを広げるオンライン授業> 온라인 참가자 모집
국제교류기금 서울문화센터
2020.08.21
5796
1
629
공지
[일본국제교류기금]2020년도 중등일본어교사 직무연수 모집마감 임박!!!!
부산일본어교육실
2020.07.31
6494
0
628
공지
2020년 하반기 세미나 안내 및 사전 참가 신청자 접수
댓글
+
5
개
관리자
2020.07.19
20328
2
627
공지
제20회 고교생 일본어 말하기 대회 개최 알림.
부산한일문화교류협회
2020.07.16
7054
0
626
일반
교사살롱[シャドーイングを使った外国語学習-韓国語学習者として学んだこと、日本語教師として伝えたいこと-]6월 13일 …
국제교류기금
2020.05.27
6693
0
625
공지
JTA 웹하드 안내
jtaadmin
2020.04.22
6756
0
624
일반
[교사살롱/5월 9일(토)]「日本語プレゼンテーション授業ー教材開発と授業実践の報告ー」
국제교류기금
2020.04.21
6819
0
623
일반
전국 중고등학생 일본어학력 경시대회 실시 안내
한일협회
2020.04.20
7197
0
622
공지
연회비 미납 회원 다운로드 제한 안내
JTA
2020.04.04
6733
0
621
공지
이화여자대학교「외국어교육특수대학원 국제일본어교육학과」에서 신입생을 모집합니다
정승진
2020.04.01
6674
2
620
공지
2020년 상반기 일본어능력시험 접수
한일문화교류협회
2020.03.31
6790
0
619
일반
[교사살롱-交流学習を取り入れた学習デザイン-]4월 4일(토)
국제교류기금
2020.03.19
6180
1
618
공지
고3수업(일본어2)게시판 만들었습니다.
jtaadmin
2020.03.19
6942
2
617
공지
[일본국제교류기금]2020년도 3월 부산일본어교사회 3월 월례회
부산일본어교육실
2020.03.17
7028
0
616
공지
폰에서 JTA접속방법 안내
jtaadmin
2020.03.16
23213
4
615
일반
[3월 교사 살롱 중지 안내] 코로나19로 인해 실시를 중지하게 되었습니다.
국제교류기금
2020.02.17
6594
0
614
알림
급 공지 !! 상반기 세미나 취소 안내 (2020.2.29. 경주)
관리자
2020.02.09
6010
0
613
모임안내
2020 jta 상반기 세미나 안내 및 사전 참석자 신청
댓글
+
3
개
관리자
2020.02.05
6772
0
612
공지
홈페이지 버그 신고부탁드립니다.
댓글
+
1
개
jtaadmin
2020.02.03
20703
0
611
알림
2020새해 복많이 받으세요..그리고 회비 협조 부탁드립니다. ^^
댓글
+
4
개
관리자
2019.12.27
15806
5
1
2
3
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Re: 교육과정박람회 홍보 자료는 어떻게 만들면 될까요? - 일본어교과 홍보 예시안
Re: 진로융합주간수업- 관련 수업계획 예시안
진로융합주간수업
+2
교육과정박람회 홍보 자료는 어떻게 만들면 될까요?
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 25
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天声人語)2026.04.23
캘리그라피 일본어 단문 쓰기 (150개+100개 모음 파일) 用 pdf 자료공유
君がくれたもの <가사>
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천황은 히노마루라고도 부르나요?
+10
명카피 문장 쓰고 나만의 사진엽서 만들기
[참고] 일본언어문화동아리 특기사항 예시문 50
[참고] 일본여행계획세우기 활동 또는 수행평가의 교과세특 예시문 100
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天声人語)2026.04.20
[참고] 전국 고등학교 수 및 일본어과목 개설 고교 수(추정치) 조사 분석 表
급)경기도 동두천외국어고등학교 기간제 일본어교사 채용 공고(5/6~27.2.28.+ 27년 1학기 연장 가능)
+1
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 24
+1
天声人語)2026.04.19
+1
일본은 니혼인데 왜 영어로 Japan일까?
+1
다나바타 / 단자쿠 / 오리히메(직녀), 히코보시(견우)를 알 수 있는 영상
+1
天声人語)2026.04.18
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+ 가나 문자 디자인하기 평가/활동에 대한 세특 예시문 [50]
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+ 일본어 가나 문자[히라가나, 가타카나] 이해 및 쓰기 평가의 세특 문장 확장(100개)
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그림책 낭송-수행평가 학생 영상
+4
[참고] 일본어로 이해하는 MBTI 성격유형 표현 목록 表 & 관련 학습활동지
[참고] 가나 문자(히라가나 위주)디자인하기 작성 사례
일본어회화 교재와 함께 바로 사용 가능한 실전 표현 23
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天声人語)2026.04.17
+3
일본문화체험-다도(말차)
+1
[참고] 한국의 지역축제를 일본어로 소개하는 포스터 작성하기 활동
+4
생각하게 만드는 일본문화 수업 3 - '기모노의 탄생'으로 알아보는 일본문화
+
Comments
04.27
교육과정 박람/홍보 행사에서 진행해볼 수 있는 활동. 3. 오미쿠지(おみくじ) 뽑기 & 한자/일본어 해독 일…
04.27
감사합니다
04.27
감사합니다.
04.27
정말 감사드립니다!!! 잘 사용하겠습니다!
04.27
해보고싶은 활동이에요 공유감사합니다!
04.27
교육과정 박람회 자료는 크게 전시용 시각 자료와 배포용 인쇄 자료 두 가지로 나누어 준비하시면 좋습니다.(이…
04.27
近道, 迷い子 같은 글자를 쓸 때 한자가 일본한자가 아닌 점이 좀 마음에 걸리는군요. 학생들에게 신명조 약자…
04.27
오늘도 고맙습니다.~! 이팦나무가 만개했네요. ^^ 감사해요. !!
04.26
기모노가 타인의 시선 속에서 재구성된 전통이라면, '21세기 대군부인' 속 한복 역시 오늘의 시선 속에서 다…
04.26
오늘도 고맙습니다.~! 네꼬! 니 낫테 스고스 이치니찌 도~데쇼~~~!! ㅎㅎ 감사합니다. ^^
04.24
ㅎ아마 선뜻 답하시기는 어렵지않을까요 ? ㅎ 반드시 수정 필요한 내용이라고 지적받은 것이나 같으니 기분이 좋…
04.24
감사합니다~ 그 선생님께 위 선생님 내용 함께 전달드리며 의견 부탁한다했더니 답이없으시네요;;;ㅋㅋ;;; 답…
04.24
선생님, 그리고 신도 관련 서술 중 ‘천황을 위해 싸운 장군도 신으로 모셔져 있고…’ 이후 부분은 야스쿠니 …
04.24
선생님께서 언급하신 활동을 2년전에 해본 적이 있습니다 ㅎ 1학기말 7월에 했었는데 학생들에게 각 캘리그래피…
04.24
캘리그라피 종이를 나누어주고 쓰고 꾸미는 것도 좋을 것 같아요. 시험끝났으니 한번 해보고 싶네요^^
04.24
오늘날 천황은 헌법상 상징적 지위를 가진 존재이므로, ‘태양신 같은 존재’로 직접 설명하는 것은 다소 단순화…
04.24
"천황은 태양신과 관련된 존재로 인식되며, 히노마루 역시 태양을 상징한다" .. 상징의 '유사성'을 마치 '…
04.24
감사합니다 선생님~ 좋은것은 모두 취한다라는 말이 좋아보이는건 다 해야지 이런 모방하는 느낌처럼 들리는게 저…
04.24
관점의 차이다. 본인은 일장기를 그려서 빨간 태양인 원부분만 강조해서 천황을상징적인 태양같은 존재로 여긴다 …
04.24
그리고 5번도 수정 보완이 필요합니다 “いいとこ取り는 여러 문화의 장점을 선택적으로 받아들이는 태도를 의미한…
04.24
천황을 태양과 연결짓는 인식은 일본 신화에서 비롯된 것이지만, ‘히노마루’는 명백하게 일본 국기를 의미하므로…
04.24
저도 나중에 꼭 해 보고 싶은 활동이네요! 올해는 준비물 예산이 끝이라.. 내년에나 해볼 수 있을 것 같아 …
04.24
정말~~ 아이디어 너무 좋으세요~!!^^
04.24
학생들은 대다수 처음 써보는거라 처음엔 잘쓰기야 어렵지만, 캘리그라피 감성을 적절히 글씨에 반영할 수 있는 …
04.24
오~~ 선생님, 좋은 아이디어입니다! 감사합니다.
04.24
잘 활용해보겠습니다. 감사합니다!
04.24
카메라 앞에 OHP필름 놓고 그냥 찍으면 되요~
04.24
좋은 활동이네요~ ohp필름에 옮겨 적고 배경화면을 어떻게 연계짓는지 궁금합니다~
04.24
감사합니다^^
04.24
감사합니다^^
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