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김선미
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2022.11.06
김선미
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김선미
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김선미
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2022.11.06
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흰둥이
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흰둥이
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天声人語をなぞる!22.10.02
우타히메
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天声人語をなぞる!
2022.11.04
우타히메
2022.11.04
보드게임자료(히라가나)입니다.
날찐이
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고등학교공통자료
2022.11.04
날찐이
2022.11.04
연회비 납부하였습니다~
회장
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가입인사&연회비납부
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회장
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ウニ
고등학교자료
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[2015]고_다락원
2022.11.04
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2022.11.04
유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
키즈나
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고등학교공통자료
2022.11.04
kizuna
2022.11.04
코이노보리 벽장식 만들기
dazaist
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문화수업자료
2022.11.04
dazaist
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라이브워크시트 링크 공유(5과)
센세하이
고등학교자료
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[2015]고_다락원
2022.11.04
공유 감사해요!!
2022.11.04
원격수업 오프닝 영상(동요수업) 제작 사이트 소개입니다…
비내리는바다
고등학교자료
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고등학교공통자료
2022.11.04
비내리는바다
2022.11.04
2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
최덕희
공개자료
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담임 및 업무관련자료
2022.11.04
thekey
2022.11.04
유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
허영선
고등학교자료
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고등학교공통자료
2022.11.04
young
2022.11.04
に와へ조사의 차이
회장
사랑방
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수업 연구실
2022.11.04
회장
2022.11.04
선생님들 연말에 고등학교 축제할 때 체험부스 운영하라는…
아소산
사랑방
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자유게시판
2022.11.03
아소산
2022.11.03
날짜 표현(월일) 익히기
향기넹
고등학교자료
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[2015]고_다락원
2022.11.03
향기
2022.11.03
2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
hanulbaragi
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담임 및 업무관련자료
2022.11.03
hanulbaragi
2022.11.03
코이노보리 벽장식 만들기
차혜련
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문화수업자료
2022.11.03
차혜련
2022.11.03
코이노보리 벽장식 만들기
정수경
멀티자료
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문화수업자료
2022.11.03
정수경
2022.11.03
유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
hanulbaragi
고등학교자료
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고등학교공통자료
2022.11.03
hanulbaragi
2022.11.03
天声人語をなぞる!22.09.29
우타히메
사랑방
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天声人語をなぞる!
2022.11.03
우타히메
2022.11.03
유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
LRLR
고등학교자료
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고등학교공통자료
2022.11.03
LRLR
2022.11.03
2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
윤슬윤슬
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담임 및 업무관련자료
2022.11.03
윤슬
2022.11.03
유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
LRLR
고등학교자료
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고등학교공통자료
2022.11.03
LRLR
2022.11.03
유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
LRLR
고등학교자료
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2022.11.03
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2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
좋은하루2
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좋은하루2
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코이노보리 벽장식 만들기
이근영
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이근영
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'학생들이 열광하는 에듀캔디' 1년동안 수업에 활용하실…
러빈유
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러빈유
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2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
moonsense
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moonsense
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2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
정수경
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2022.11.02
정수경
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2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
Sharon
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유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
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2022년 일본어 교과특성화학교 문집입니다.
dazaist
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유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
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랄라
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앨리스
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유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
LRLR
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정윤희2
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유카타 체험수업 진행했어요~ +유카타 디자인사진 (자료…
정윤희2
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선생님들 연말에 고등학교 축제할 때 체험부스 운영하라는…
soruri
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天声人語をなぞる!22.09.25
우타히메
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天声人語をなぞる!
2022.11.02
우타히메
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2022.11.01
정수경
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(구)교과서 자료실
1970.01.01
1970.01.01
5과 날짜,요일 표현
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(구)교과서 자료실
1970.01.01
1970.01.01
天声人語をなぞる!22.09.24
우타히메
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天声人語をなぞる!
2022.11.01
우타히메
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우타히메
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天声人語をなぞる!
2022.10.31
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2022.10.31
'학생들이 열광하는 에듀캔디' 1년동안 수업에 활용하실…
chunic
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2022.10.31
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Comments
05.16
답변 감사합니다~~!!!
05.16
저는 학생한테 구하라고 한다는 줄 알고 놀랐네요ㅠㅠ
05.16
감사합니다~ 잘 받았어요~
05.16
현재, 1명의 남학생만 받아들일 수 있는 상황인지라, 이후 학생들에게 이야기해서 3명의 남학생을 받아들일 수…
05.16
지금 현재, 1명의 남자만 받을 수 있는 상황이여서, 이후에 학생에게 물어봐서, 3명 남자의 수용장소를 찾아…
05.16
답변 정말 감사합니다!!
05.16
선생님. 잘 받았습니다. 잘 활용하겠습니다. 감사합니다. ^^
05.16
비밀댓글입니다.
05.16
잘 사용하겠습니다~! 감사합니다
05.16
오늘도 고맙습니다.~! 변화에 적응하기 정말 어렵네요...아날로그 세대는 특히ㅎ ㅎ 감사합니다. ^^
05.16
종이 도시락 : https://smartstore.naver.com/usepack/products/72789…
05.16
우리학교에서 일본 자매학교 교류학생 선발할 때 몇 가지 조건을 말씀드릴게요~~ 아무래도 일본어는 능통하게 하…
05.15
저도 타코야끼만 만들어봤지 스시는 생각치도 못했는데 대단하십니다! 선생님, 저렇게 딱 맞는 도시락통과 일식집…
05.15
편집 너무 잘해주셨어요. 감사합니다.
05.15
감사합니다!
05.15
비밀댓글입니다.
05.15
면접이나 서류 없이 어떤 애인줄 알고 어떻게 뽑아요.......?ㅠㅠ 좀 말이 안되는 것 같은데요.. 억지로…
05.15
답변감사합니다...면접, 서류없이 그냥 점수화할 수 있게 선발기준을 만들라는데 그 조건을 정하는게 너무 어렵…
05.15
1차 서류 - 일본어 성적 및 신청서(신청서에 자신의 의견 작성하도록 함 - 자기소개, 일본 방문 경험, 방…
05.15
오.. 자세한 소개 감사합니다!
05.14
저요! 심화 일본어 대신 관광일본어개설합니다.
05.14
1) 2개 학급 : 1학급 당 최대 25명의 학생 2) 1차시 : 초밥에 대한 설명 및 먹는 방법, 만들 초…
05.14
선생님~ 혹시 몇 명과 진행하셨는지, 시간은 어느 정도 걸리셨는지 궁금합니다~
05.14
선생님, 잘 받았습니다! 수업 시간에 잘 활용해보겠습니다 :) 감사합니다.
05.14
각 슬라이드 우측 상단의 "答え" 빨간색 버튼 누르면 정답이 나옵니다 선생님~!
05.14
https://band.us/band/85975518/post/126 6/8에 일본어 과목의 편제 방향 연수…
05.14
https://band.us/band/85975518/post/126 6/8에 일본어 과목의 편제 방향 연수…
05.14
https://band.us/band/85975518/post/126 6/8에 일본어 과목의 편제 방향 연수…
05.14
좋은 자료 공유해주셔서 감사합니다. 공부가 되었습니다!
05.14
이제봤네요ㅠㅠ 너무 아쉽습니다
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