天声人語をなぞる！22.06.02
JTA
온라인 일본어 교사회
JTA
0
JTA 안내
공지사항
JTA 소개
가입인사&연회비납부
문의하기
행사 사진
행사 영상
회비내역
운영진 회의실
관리자페이지
사랑방
[긴급!]온라인수업 정보교류 게시판
자유게시판
수업 연구실
지식iN (Q&A)
선생님일기장
지역커뮤니티
예비교사(구인,구직)
天声人語をなぞる！
중학교자료
중학교 공통자료
중학교 문제은행
2018NE능률
2018다락원
2018미래앤
2018시사일본어
2018천재
[구]중학교자료
고등학교자료
고등학교공통자료
고_문제은행
공지
2015길벗출판사
2015NE능률
2015다락원
2015미래앤
2015시사일본어
2015에듀서울
2015천재교과서
2015파고다북스
교학사
다락원
미래엔
지학사
천재임영철
천재최충희
기타
[2015]고_길벗출판사
[2015]고_NE능률
[2015]고_다락원
[2015]고_미래엔
[2015]고_시사일본어
[2015]고_에듀서울
[2015]고_천재교과서
[2015]고_파고다북스
고3수업(일본어2)
[고]일본어회화1,2
공지
일본어회화1
일본어회화2
임시
[구]고등학교 자료
멀티자료
문화수업자료
J-pop자료
동영상자료
동영상편집 스터디방
유튜브학습자료제작
일본어
언어문화
지리
지역
여행
역사
정치
경제
의생활
식생활
주거생활
학교생활
관혼상제
종교
연중행사
마쯔리
전통예능
전통놀이
스포츠
대중문화만화 애니 영화
교통
한일관계
기타
공지사항
공개자료
국제문화포럼(TJF)
일본국제교류기금 서울문화센터(JFS)
추천(도서&앱&사이트)
동아리&창체자료
유학&여행&한일교류
담임 및 업무관련자료
기출문제
연수자료
JTA 안내
공지사항
JTA 소개
가입인사&연회비납부
문의하기
행사 사진
행사 영상
회비내역
운영진 회의실
관리자페이지
사랑방
[긴급!]온라인수업 정보교류 게시판
자유게시판
수업 연구실
지식iN (Q&A)
선생님일기장
지역커뮤니티
예비교사(구인,구직)
天声人語をなぞる！
중학교자료
중학교 공통자료
중학교 문제은행
2018NE능률
2018다락원
2018미래앤
2018시사일본어
2018천재
[구]중학교자료
고등학교자료
고등학교공통자료
고_문제은행
[2015]고_길벗출판사
[2015]고_NE능률
[2015]고_다락원
[2015]고_미래엔
[2015]고_시사일본어
[2015]고_에듀서울
[2015]고_천재교과서
[2015]고_파고다북스
고3수업(일본어2)
[고]일본어회화1,2
[구]고등학교 자료
멀티자료
문화수업자료
J-pop자료
동영상자료
동영상편집 스터디방
유튜브학습자료제작
공개자료
국제문화포럼(TJF)
일본국제교류기금 서울문화센터(JFS)
추천(도서&앱&사이트)
동아리&창체자료
유학&여행&한일교류
담임 및 업무관련자료
기출문제
연수자료
JTA 안내
사랑방
중학교자료
고등학교자료
멀티자료
공개자료
0
[긴급!]온라인수업 정보교류 게시판
자유게시판
수업 연구실
지식iN (Q&A)
선생님일기장
지역커뮤니티
예비교사(구인,구직)
天声人語をなぞる！
天声人語をなぞる！22.06.02
회장
1
1,199
2022.08.04 21:33
10
2022.06.02.docx (37.3K)
2022.08.04
自然
(しぜん)
に
浸
(ひた)
る
気分
(きぶん)
になってほしくて。そうすると、なぜだか
人恋
(ひとこい)
しくなりませんか 그렇군요..
2
프린트
Comments
우타히메
2022.08.06 21:05
고맙습니다.~!!! ^^
고맙습니다.~!!! ^^
로그인한 회원만 댓글 등록이 가능합니다.
목록
Total
776
Posts, Now
9
Page
+2
2022.10.18
天声人語をなぞる！22.08.23
+2
2022.10.17
天声人語をなぞる！22.08.19
+1
2022.10.13
天声人語をなぞる！22.08.18
+2
2022.10.12
天声人語をなぞる！22.08.17
+3
2022.10.11
天声人語をなぞる！22.08.16
+1
2022.10.07
天声人語をなぞる！22.08.12
+1
2022.10.06
天声人語をなぞる！22.08.11
+1
2022.10.05
天声人語をなぞる！22.08.10
2022.10.04
天声人語をなぞる！22.08.09
+1
2022.09.30
天声人語をなぞる！22.08.07
+2
2022.09.29
天声人語をなぞる！22.08.04
+1
2022.09.28
天声人語をなぞる！22.08.03
+1
2022.09.27
天声人語をなぞる！22.07.29
+1
2022.09.26
天声人語をなぞる！22.07.28
+1
2022.09.23
天声人語をなぞる！22.07.26
+1
2022.09.22
天声人語をなぞる！22.07.24
+1
2022.09.21
天声人語をなぞる！22.07.22
+1
2022.09.20
天声人語をなぞる！22.07.20
+1
2022.09.19
天声人語をなぞる！22.07.18
+1
2022.09.16
天声人語をなぞる！22.07.17
+1
2022.09.15
天声人語をなぞる！22.07.15
+1
2022.09.14
天声人語をなぞる！22.07.14
+1
2022.09.13
天声人語をなぞる！22.07.12
+1
2022.09.08
天声人語をなぞる！22.07.09
+1
2022.09.07
天声人語をなぞる！22.07.06
+1
2022.09.06
天声人語をなぞる！22.07.05
+2
2022.09.05
天声人語をなぞる！22.07.04
+1
2022.09.02
天声人語をなぞる！22.07.03
+1
2022.09.01
天声人語をなぞる！22.07.02
+1
2022.08.31
天声人語をなぞる！22.06.28
+1
2022.08.30
天声人語をなぞる！22.06.27
+1
2022.08.29
天声人語をなぞる！22.06.26
+1
2022.08.26
天声人語をなぞる！22.06.23
+1
2022.08.25
天声人語をなぞる！22.06.22
+1
2022.08.24
天声人語をなぞる！22.06.21
+1
2022.08.23
天声人語をなぞる！22.06.20
+1
2022.08.22
天声人語をなぞる！22.06.19
+1
2022.08.19
天声人語をなぞる！22.06.18
+1
2022.08.18
天声人語をなぞる！22.06.17
+1
2022.08.17
天声人語をなぞる！22.06.16
+1
2022.08.16
天声人語をなぞる！22.06.14
2022.08.15
天声人語をなぞる！22.06.12
+1
2022.08.12
天声人語をなぞる！22.06.10
+1
2022.08.11
天声人語をなぞる！22.06.09
+2
2022.08.10
天声人語をなぞる！22.06.08
+1
2022.08.09
天声人語をなぞる！22.06.05
+1
2022.08.08
天声人語をなぞる！22.06.04
+1
2022.08.06
天声人語をなぞる！22.06.03
+1
2022.08.04
天声人語をなぞる！22.06.02
+1
2022.08.03
天声人語をなぞる！22.06.01 쉼 이후 다시 시작
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Search
검색대상
제목
내용
제목+내용
회원아이디
회원아이디(코)
글쓴이
글쓴이(코)
검색어
필수
Login
Login
자동로그인
회원가입
|
정보찾기
Category
[긴급!]온라인수업 정보교류 게시판
자유게시판
수업 연구실
지식iN (Q&A)
선생님일기장
지역커뮤니티
예비교사(구인,구직)
天声人語をなぞる！
+
Posts
+1
天声人語をなぞる24.05.06
주사위 놀이판 확대 버젼
+1
센과 치히로의 행방불명 영상자료
2과 인사표현 학습 후에 게임활동
2과 인사표현 정리 파일
2024 기독교사대회 "틈만나면"
[6/22, 토]일본어교육살롱 _ 『まるごと』を知ろう！
+8
일본어+미술 융합수업 주제
+1
天声人語をなぞる24.05.05
+2
Re: 일본어1 등급 --> 내신 등급의 각 %별 인원 수
+3
일본어1 등급
1~1,000까지 일본어로 숫자쓰기 활동지
수업 지루해질때쯤 하면 좋은 테스트 ㅎㅎ
2과 본문 복습정리 활동지 (작문)
경북 문경에 있는 학교에서 일본어 교사를 채용합니다.
+1
수행평가 감독할 때...
+2
[정치와법] 융합수업 어떻게 할까요..
+1
天声人語をなぞる24.05.04
+2
심리테스트 하면서 단어 공부하기!
2과 본문 읽기 템플릿
2과 단어말하기 수업 PPT
+1
Re: 2022 교육과정 관광일본어
+1
天声人語をなぞる24.05.02
+4
한일 국제교류 도와주세요!!!
2과 단어정리&빙고게임 파일 공유해요
일본어신문 여름호 단어 학습 활동지
히라가나를 이용한 그림 그리기 수업
+3
조개(かい）、산호초(さんごしょう）
+2
2015교육과정에서 일본어1 안하고 일본어회화1 할 수 있나요?
2022 교육과정 관광일본어
+
Comments
05.24
좋은 자료 정말 감사합니다~~~!
05.24
좋은 자료 감사합니다^^ 관련 자료가 없어 난감했는데 큰 도움이 됩니다!
05.24
아~ 네네, 선생님, 감사합니다!!
05.24
네네, 선생님, 한번 찾아보겠습니다! 감사합니다!!
05.24
오~~! 선생님. 감사합니다~!!
05.24
대단하십니다, 선생님. 책추천까지. 감사합니다!
05.24
오늘도 고맙습니다.~! 연일 놀라운 뉴스 들...갑질! 없어야 되겠지요? 감사합니다. ^^
05.24
저희는 2,3학년만 일본어 수업을 듣는데 히라가나를 모르는 1학년 아이들도 융합수업에 참여시켜야해서 히라가나…
05.24
우와 좋네요! 정보감사합니다. 그런데 플래시카드 메뉴가 없는데, 퀴즈 단답형 일까요?
05.24
제가 경험한 학교에서는 그랬습니다. ㅎ 2/3이상은 일본어 지필때 거의 찍고 엎드리거든요. 20~30점대가 …
05.23
선생님 자세히 설명해주셔서 감사합니다. 일반고이나 수업 시간에 자는 학생도 거의 없고 공부를 열심히 하는 학…
05.23
영화로 배우는 일본어자료라는 제목으로 제가 자유게시판에 며칠전에 위 파일 포함해서 능률에있는 oo로배우는 일…
05.23
선생님 ^^ 능률 자료 중에 紋きり遊び, いけばな 관련 자료들이 있는데 이런 거랑 연결해 보시면 어떨까요? …
05.23
우키요에가 프랑스 인상파에 많은 영향을 주었습니다. 고호를 비롯한 많은 화가가 기모노 입은 여인이나 부채 등…
05.23
100명이 수업들으면 4명까지가 1등급인데 100점이 5명 나와버리면 1등급 없이 모두 2등급이 됩니다. 등…
05.23
선생님, 리락쿠마와 가오루상 듣기 활동이나 젠가 활동 어떤 식으로 운영하시는지 여쭤봐도 될까요? 의욕 하나도…
05.23
감사합니다 ^^
05.23
일본은 투표할 때 연필로 직접 이름을 쓴다고 합니다. 공무원들이 선거 전날 열심히 연필 깎는다고....ㅋㅋ …
05.23
안녕하세요~ 저도 이번에 미술 선생님과 ai를 주제로 융합 수업을 하게 되었습니다. 저희는 책 선정해 읽고 …
05.23
선생님 감사합니다. 이번 수행평가 때 큰 도움을 받았습니다!!
05.23
오늘도 고맙습니다.~! 덕행복
05.22
등급별 인원 수는 그 과목을 듣는 학년 재적 재학생 전체 수의 %로 계산되지요~~ / 얼마나 쉬웠길래 90점…
05.22
저는 90점인데도 1등급 나왔습니다
05.22
자료 감사합니다~~~
05.22
너무 좋은 아이디어네요
05.22
수행평가의 경우 깜빡하는 경우가 많은데요, 옛날에는 번호 순으로 앉아 진지하게 실시하기도 했는데, 요즘은 휴…
05.22
저도 한문 부분이 궁금하여 여쭤보았더니 한문은 지정교과?로 1학년때 이수하고 올라온다고 합니다. 순회교라 그…
05.22
천황제 수업은 어떠세요? 가계도부터 역사, 인물들, 현재 가십거리(?)까지... 썰만 풀어도 아이들이 은근 …
05.22
재밌네요~~감사합니다.
05.22
오늘도 고맙습니다.~! 그렇네요...실수해도 괜찮지요..ㅎ 감사합니다. ^^
반응형 구글광고 등
State
현재 접속자
559(
15
) 명
오늘 방문자
7,469 명
어제 방문자
10,950 명
최대 방문자
13,680 명
전체 방문자
2,979,625 명
전체 게시물
26,008 개
전체 댓글수
106,537 개
전체 회원수
11,848 명
